RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP KURIKULUM 2013 SMK KEWIRAUSAHAAN KELAS 11 SEMESTER 1

loading...

RENCANA PELAKSANAN PEMBELAJARAN

(RPP NO 5)

Mata Pelajaran                    :           Kewirausahaan

Kelas / Semester                :           XI / III

Pertemun ke                        :           1 s /d 6

Alokasi waktu                      :           12 @ 45 menit

Standar Kompetensi         :           B.     Memahami Perencanaan Penge-lolaan Usaha Kecil

Kompetensi Dasar             :           B.1.  Menganalisis Peluang Usah 

Indikator       :          

·         Mengembangkasn ide dan Peluang Usaha

·         Menganalisis kemungkinan keberhasilan dan kegaglan usaha

·         Memanfaatkan peluang secara kreatif dan inovatif

I           Tujuan Pembelajaran

·         Siswa mengerti dan memahami bagaimana menganalisis peluang dan resiko usaha serta faktor-faktor yang dapat mempangaruhi keberhasilan dan kegagalan usaha.

II          Materi Ajar

·         Peluang dan resiko usaha

·         Faktor keberhasilan dan kegagalan usaha

III         Metode Pembelajaran

·         Observasi

·         Tanya jawab

·         Penugasan dalam bentuk portofolio

IV        Langkah-langkah Pembelajaran

A.  Kegiatan Awal

·         Mengamati dan mencari peluang usaha yang dekat dengan lingkungan siswa seperti kantin, warnet, counter dan sebagainya

·         Mengadakan wawancara pada beberapa wirausahawan yang berhasil dan prospek usaha yang dapat dilakukan saat sekarang

B.  Kegiatan Inti

·         Mendiskusikan hasil pengamatan

·         Memprestasikan materi pelajaran berdasarkan pengamatan dan penjelasan guru

C.  Kegiatab Akhir

·         Menyimpulkan hasil diskusi

·         Membuat laporan

·         Memberi bimbingan dan tugas

V         Alat / Bahan / Sumber Belajar

·         Modul bahan ajar

·         Obyek nyata / real (tempat wirausaha, sekolah, lingkungan, pameran dan lain-lain)

·         Modul (MU)

·         Biografi orang yang berhasil.

·         Profil usaha yang berhasil

VI        Penilaian

·         Tes tertulis

·         Penugasan / laporan

RENCANA PELAKSANAN PEMBELAJARAN

(RPP NO 6)

Mata Pelajaran                    : Kewirausahaan

Kelas / Semester                : XI / III

Pertemun ke                        : 7 s /d 14

Alokasi waktu                      :14 @ 45 menit

Standar Kompetensi         : B.   Memahami perencanaan usaha kecil

Kompetensi Dasar             : B.2. Analisis aspek-aspek pengelolaan usaha 

Indikator                               :          

·         Menganalisis aspek-aspek perencanaan usaha dilihat dari organisasi usaha sederhana yang meliputi tujuan, sasaran, badan usaha, bentuk organisasi yang sesuai dengan kondisi yang sebenarnya

I           Tujuan Pembelajaran

·         Siswa memahami tentang tujuan dan sasaran usaha serta bentuk-bentuk badan usaha sebagai pedoman dalam pengendalian usahanya

II          Materi Ajar

·         Tujuan dan sasaran usaha

·         Bentuk-bentuk badan usaha

·         Struktur organisasi sederhana

·         Produk dan jasa

·         Pengelolaan persediaan

·         Proses produksi

·         Penyimpanan produk

III         Model Pembelajaran

·         Tanya jawab

·         Praktek administrasi

IV        Langkah-langkah Pembelajaran

A.  Kegiatan Awal

·         Aspersepsi

·         Pemberian informasi ruang lingkup topic satuan bahasan

B.  Kegiatan Inti

·         Membuat dan menyusun organisasi usaha sederhana

·         Membuat aliran proses produksi seperti tingkat kebutuhan hasil produksi dan cara penyimpanan hasil produksi pada kegiatan usaha di sekolah dan DU/DI

C.  Kegiatan Akhir

·         Menyimpulkan materi

·         Mengerjakan tugas berupa tes tertulis

V         Alat / Bahan / Sumber Belajar

·         Profil organisasi usaha

·         Modul bahan ajar

·         Obyek nyata (warung, kantin, counter)

·         Buku panduan (MU)

VI        Penilaian

·         Tes tertulis

·         Praktek

·         Penugasan

RENCANA PELAKSANAN PEMBELAJARAN

(RPP NO 7)

Mata Pelajaran            :  Kewirausahaan

Kelas / Semester        :  XI / III

Pertemun ke                :  15 s /d 22

Alokasi waktu              :  14 @ 45 menit

Standar Kompetensi :  B. Memahami perencanaan usaha kecil

Kompetensi Dasar     :  B.2.Menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha 

Indikator                      : Analisis perencanaan usaha dengan aspek administrasi usaha           

I           Tujuan Pembelajaran

·         Siswa memahami tentang pentingnya administrasi usaha di dalam menjalankan kegiatan usaha

II          Materi Ajar

·         Perijinan usaha

·         Surat menyurat

·         Pencatatan transaksi barang dan jasa

·         Pencatatan transaksi keuangan

·         Pajak pribadi dan pajak usaha

III         Metode Pembelajaran

·         Tanya jawab

·         Diskusi

·         Portofolio

·         Praktek

IV        Langkah-langkah Pembelajaran

A.  Kegiatan Awal

·         Apersepsi

·         Pemberian informasi ruang lingkup topic bahasan

B.  Kegiatan Inti

·         Mempraktekan / membuat surat perijinan usaha sesuai bentuk badan usaha

·         Mempraktekan / membuat system administrasi usaha sederhana pada kegiatan usaha meliputi : surat-menyurat, tata cara pencatatan transaksi dan pembukuan keuangan serta cara mengisi / menhitung pajak.

C.  Kegiatan Akhir

·         Membuat kesimpulan

·         Mengumpulkan tugas / hasil praktek

V.        Alat / Bahan / Sumber Belajar

·         Modul bahan ajar

·         Format-format pendirian dan perijinan usaha

·         Contoh-contoh macam-macam surat

·         Panduan penghitungan pajk

·         Buku yang relevan

VI.       Penilaian

·         Tes tertulis

·         Laporan hasil penugasan dalam bentuk portofolio

RENCANA PELAKSANAN PEMBELAJARAN

(RPP NO 8)

Mata Pelajaran                    :     Kewirausahaan

Kelas / Semester                :     XI / IV

Pertemun ke                        :     21 s /d 30

Alokasi waktu                      :     14 @ 45 menit

Standar Kompetensi         :     B.     Merencanaan pengelolaan usaha kecil

Kompetensi Dasar             :     B.2. Menganalisis  aspek-aspek  penge- lolaan usaha 

Indikator       :

·         Merencanakan usaha dengan lebih dahulu menganalisis aspek pemasaran yaitu ; seni menjual, teknik pemasaran, negusiasi dan saluran distribusi

I           Tujuan Pembelajaran

·         Siswa memahami tentang aspek pemasaran untuk merencanakan kegiatan usaha

II          Materi Ajar

·         Seni menjual dan teknik promosi

·         Harga jual

·         Kepuasan pelanggan

·         Promosi

·         Saluran distribusi

III         Model Pembelajaran

·         Tanya jawab

·         Diskusi

·         Observasi

·         Praktek simulasi

IV        Langkah-langkah Pembelajaran

A.  Kegiatan Awal

·         Review / Apersepsi

·         Memberi informasi ruang lingkup topic bahasan

B.  Kegiatan Inti

·         Menjelaskan perencanaan dan membuat bentuk promosi serta teknik-tekniknya

·         Mempraktekan cara menetapkan harga jual produk unit usaha / unit produksi sekolah

·         Melakukan pemasaran produk yang dihasilkan unit usaha / unit produksi atau kerja sama dengan DU / DI

C.  Kegiatan Akhir

·         Menyimpulkan materi

·         Membuat laporan 

V         Alat / Bahan / Sumber Belajar

·         Modul yang relevan

·         Buku refrensi (Buku panduan / CMUS / cara memulai usaha)

VI        Penilaian

·         Tes perbuatan

RENCANA PELAKSANAN PEMBELAJARAN

(RPP NO 9)

Mata Pelajaran              :     Kewirausahaan

Kelas / Semester          :     XI / IV

Pertemun ke                  :     31 s /d 43

Alokasi waktu                :     26 @ 45 menit

Standar Kompetensi   :     B.        Memahami perencanaan usaha kecil

Kompetensi Dasar       :     B.3      Penyusunan proposal usaha 

Indikator       :

·         Mengumpulkan informasi

·         Memahami proses pengajuan kreit, penyusunan RAB, menghitung arus kas, TPP/BEP

·         Memahami cara membuat proposal usaha

I           Tujuan Pembelajaran

·         Siswa memahami cara menyusun proposal usaha berdasarkan aspek pengelolaan usaha

II          Materi Ajar

·         Prospek usaha

·         Sistematika penyusunan proposal usaha

·         Membuat proposal usaha

III         Model Pembelajaran

·         Tanya jawab

·         Studi kasus

·         Diskusi

·         Presentasi

IV        Langkah langkah Pembelajaran

A.  Kegiatan Awal

·         Review / Apersepsi

·         Menginformasikan topic bahasan / bahan materi ajar

B.  Kegiatan Inti

·         Menjelaskan teknik dan prosedur permodalan usaha (proses pengajuan kredit, RAB, menghitung arus kas, TPP/BEP) dan menetapkan kelayakan usaha berdasarkan laba rugi

C.  Kegiatan Akhir

·         Menyimpulkan materi

·         Mempresentasikan

V         Alat / Bahan / Sumber Belajar

·         Modul yang relevan

·         Buku panduan penyusunan proposal

·         Buku-buku analisis aspek pendirian usaha

·         Buku panduan CMUS (cara memulai usaha sendiri)

VI        Penilaian

·         Tes tertulis

·         Laporan hasil penugasan dalam bentuk portofolio

RENCANA PELAKSANAN PEMBELAJARAN

(RPP NO 10)

Mata Pelajaran              :     Kewirausahaan

Kelas / Semester          :     XII / V

Pertemun ke                  :     1 s /d 6

Alokasi waktu                :     12 @ 45 menit

Standar Kompetensi   :     C.        Mengelola usaha kecil

Kompetensi Dasar       :     C.1.     Mempersiapkan pendirian usaha 

Indikator       :

·         Pendirian usaha dipersiapkan sesuai dengan proposal meliputi ;

-   Ijin usaha                                                        -  SDM

-   Permodalan                                                    -  Administrasi

-   Lokasi usaha

-   Fasilitas / Bahan baku

I           Tujuan Pembelajaran

·         Siswa memahami cara mempersiapkan pendirian usaha sesuai dengan aturan yang telah ditetapkan

II.         Materi Ajar

-  Mengurus ijin usaha

-  Cara mengajukan kredit

-  Mengurus tempat usaha / lokasi

-  Pengadaan fasilitas dan bahan baku

-  Cara merekrut dan menempatkan SDM

-  Mempersiapkan administrasi usaha

III.        Model Pembelajaran

-  Simulasi

-  Portofolio

-  Tanya jawab

-  Ceramah

IV        Langkah-lngkah Pembelajaran

A.  Kegiatan awal    :

                  - Apersepsi

      - Menginformasikan Topik bahasan yang akan dipelajari

B.  Kegiatan Inti :

                 -  Menjelaskan cara mempersiapkan pendirian usaha

- Mengundang Nara sumber  untuk  menyampaiakan informasi tentang cara dan prosedur Pendirian Usaha dan pengalaman dalam melaksanakan usaha / mengatasi kebutuhan modal, mengelola SDM dan mempersiapkan administrasi usaha

            - Siswa mencatat dan  mengkaji penyampai materi serta mendis-kusikannya

           - Praktek mengisi format perijinan usaha

C.  Kegiatan Akhir :

                  - Mengumpulkan materi

                  - Melaporkan tugas yang telah diberikan guru

V.        Alat/Bahan/Sumber belajar :

            - Profil organisasi usaha dan wirausaha sukses

            - Modul bahan ajar

            - Format-format pendirian usaha

            - Buku analisi aspek pendirian usaha

            - Buku panduan CMUS (Cara Mengelola Usaha Sendiri)

           

VI.       Penilaian

-          Tes Tertulis

-          Laporan hasil penugasan dalam bentuk fortofolio

loading...