CONTOH RPP BAHASA INDONESIA KELAS 4 SD SEMESTER 2 BERKARAKTER

loading...

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah                       :           ..................................

Mata Pelajaran          :           Bahasa Indonesia

Kelas / Semester        :  IV / 2

Alokasi Waktu           :  2 x 35 menit

A.    STANDAR KOMPETENSI

5.  Mendengarkan pengumuman

B.     KOMPETENSI DASAR

5.1  Menyampaikan kembali isi pengumuman yang dibacakan

C.    TUJUAN PEMBELAJARAN**

§  Siswa dapat menyampaikan kembali isi pengumuman yang dibacakan dengan lafal dan intonasi yang tepat.

§  Siswa mende-ngarkan pengumuman yang diba cakan

§  Siswa mencatat pokok-pokok pengumuman

§  Siswa menuliskan isi pengumuman ke dalam beberapa kalimat

§  Siswa mende-ngarkan pengu-muman dengan   topik berbeda

v Karakter siswa yang diharapkan :   Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage ) dan Ketulusan ( Honesty )

D.    MATERI AJAR

§  Teks pengumuman

E.     METODE PEMBELAJARAN:

§  Ceramah, latihan, dan penugasan.

F.     KEGIATAN PEMBELAJARAN:

§  Pendahuluan

Apersepsi  dan Motivasi :

-       Guru menjelaskan kepada siswa tentang cara mendengarkan pengumuman yang baik dan tepat.

§  Inti

& Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

F Siswa menyimak penjelaskan guru tentang cara mendengarkan pengumuman yang yang baik dari media elektronik/radio atau orang.

F Guru meminta salah seorang siswa membacakan pengumuman yang terdapat pada lampiran Buku Bina Bahasa Indonesia 4b dengan lafal dan intonasi yang tepat.

F Setiap siswa mendengarkan dengan cermat pengumuman yang dibacakan salah seorang teman.

& Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

F Semua siswa mencatat pokok-pokok pengumuman dengan menjawab daftar pertanyaan dan mendiskusikan kepada teman sebangkunya.

F Selanjutnya, siswa diminta menuliskan isi pengumuman ke dalam beberapa kalimat.

F Siswa menyampaikan isi pengumuman dengan kata-kata sendiri di depan kelas.

F Siswa lain diberi kesempatan memberikan komentar.

& Konfirmasi

 Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

F Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa

F Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan  dan penyimpulan

§  Kegiatan Penutup

      Dalam kegiatan penutup, guru:

F Siswa diberi tugas mencari pengumuman di koran, majalah atau di sekolah. Kemudian mencatat pokok-pokok pengumuman tersebut dan menuliskan ke dalam beberapa kalimat saja untuk disampaikan di depan kelas.

G.    ALAT DAN SUMBER BELAJAR:

§  Standar isi

§  Buku Bina Bahasa Indonesia 4b

§  Surat kabar dan majalah

H.    PENILAIAN

Indikator Pencapaian	Teknik Penilaian	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
·  Menulis-kan pokok-pokok pengumuman ·  Menuliskan isi pengumuman ·  Menyampaikan kembali isi pengumuman ·  Mende-ngarkan pengumuman lain dan menyampaikan nya kembali	Teknik tes:  Lisan Non tes:  perbuatan	Bentuk: Unjuk kerja Instrumen:  Lembar penilaian unjuk kerja	·  Tulislah isi pengumuman ke dalam beberapa kalimat! ·  Sampaikanlah isi pengu-muman dengan intonasi, lafal, dan ekspresi yang tepat!

 ____________________________________________________________________________

Catatan / saran:

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

 ____________________________________________________________________________

FORMAT KRITERIA PENILAIAN      

&  Produk ( hasil diskusi )

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1.	Konsep	* semua benar * sebagian besar benar * sebagian kecil benar * semua salah	4 3 2 1

&  Performansi

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1. 2. 3.	Pengetahuan Praktek Sikap	* Pengetahuan * kadang-kadang Pengetahuan * tidak Pengetahuan * aktif  Praktek * kadang-kadang aktif * tidak aktif * Sikap * kadang-kadang Sikap * tidak Sikap	4 2 1 4 2 1 4 2 1

 LEMBAR PENILAIAN

No	Nama Siswa	Performan			Produk	Jumlah Skor	Nilai
		Pengetahuan	Praktek	Sikap
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

   CATATAN :

  Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.

@ Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.

                                                                                        ............, ......................20 ...

        Mengetahui                                                                               

        Kepala Sekolah                                                     Guru Mapel Bahasa Indonesia.

          ..................................                                            ..................................

NIP :                                                                     NIP :

BACA JUGA RPP LAINNYA 

1.) CONTOH RPP PAI KELAS 6 SD BERKARAKTER


2.)  CONTOH RPP BAHASA INGGRIS KELAS 5 SD BERKARAKTER
 

loading...