RPP JURUSAN OTOMOTIF CHASIS DAN PEMINDAH TENAGA SMK KELAS 11 KURIKULUM 2013 SEMESTER 1

loading...

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata Pelajaran : Chasis dan Pemindah Tenaga

Kelas/Semester : XI I/ I

Pertemuan ke : 9

Alokasi Waktu : 6 X 45 menit

Standar Kompetensi : Overhaul komponen sistem rem.

Kompetensi Dasar : Overhaul komponen sistem rem dan bagian-bagiannya.

I. Tujuan Pembelajaran :

Siswa diharapkan dapat :

A mengetahui gangguan-gangguan pad asistem rem sesuai dengan gejala gangguan

yang timbul.

II. Materi Ajar :

   A.    Gangguan-gangguan pada sistem rem (trouble shooting).

III. Metode Pembelajaran : ceramah, tanya jawab, observasi.

IV. Langkah – Langkah Pembelajaran :

A. Kegiatan awal :

1. Memberikan salam.

2. Memimpin do’a

3. Melakukan apersepsi

4. Menyampaikan materi

B. Kegiatan inti :

1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru

2. Menjelaskan materi meliputi :

a. Cara-cara menganalisa ganguan sistem rem.

b. Mengidentifikasi peralatan perbaikan sistem rem sesuai dengan spesifikasi

pabrik.

C. Kegiatan akhir :

1. Mendiskusikan materi

2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran

3. Menyampaikan topik materi yang akan datang

4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdo’a bersama

V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

A Buku manual, unit kendaraan.

VI. Penilaian :

   A.    test tulis

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata Pelajaran : Chasis dan Pemindah Tenaga

Kelas/Semester : XI / I

Pertemuan ke : 4 dan 5

Alokasi Waktu : 4 X 45 menit

Standar Kompetensi : Overhaul komponen sistem rem.

Kompetensi Dasar : Overhaul komponen sistem rem dan bagian-bagiannya.

I. Tujuan Pembelajaran :

Siswa diharapkan dapat :

A. mengetaui gangguan yang terjadi pada sistem rem dengan cara mengidentifikasi

sebuah mobil sesuai dengan SOP.

II. Materi Ajar :

A. Pemeriksaan gangguan sistem rem.

B. Overhaul komponen sistem rem dan bagian-bagiannya.

III. Metode Pembelajaran : ceramah, kerja kelompok.

IV. Langkah – Langkah Pembelajaran :

A. Kegiatan awal :

1. Memberikan salam.

2. Memimpin do’a

3. Melakukan apersepsi

4. Menyampaikan materi

B. Kegiatan inti :

1. Menguraikan sistematika pembelajaran baru

2. Menjelaskan materi meliputi :

a. Prosedur overhaul.

b. Menganalisa dan menentukan gangguan.

C. Kegiatan akhir :

1. Mendiskusikan materi

2. Menyimpulkan/rangkuman pembelajaran

3. Menyampaikan topik materi yang akan datang

4. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdo’a bersama

V. Alat/Bahan/Sumber Belajar:

A. Modul sistem rem, unit kendaraan.

VI. Penilaian :

A. praktik.

loading...