loading...
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Nama Sekolah : SMK
Mata Pelajaran :
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
Kelas/ Semester :
X (Sepuluh)/ 2
Alokasi Waktu :
40 x 45 menit
Standar Kompetensi : 3. Mengolah data aplikasi
Kompetensi Dasar
:
3.1
Melakukan entry data aplikasi dengan keyboard.
3.2
Melakukan update
data dengan utilitas aplikasi.
3.3
Melakukan delete data dengan utilitas aplikasi.
3.4
Melakukan entry data dengan image scanner.
3.5
Melakukan entry data dengan OCR (Optical Character Recognition)
Tujuan : Siswa mampu melakukan entry data aplikasi
dengan keyboard, update dan delete,
data dengan utilitas aplikasi, entry data dengan image scanner dan OCR (Optical Character Recognition).
Indikator :
§ Macam-macam jenis keyboard
dibedakan menurut fisik dan sistem
koneksinya
§ Struktur tombol keyboard
diidentifikasi sesuai dengan fungsinya
§ Tombol keyboard
digunakan sesuai dengan fungsinya
§ Proses entry data dilakukan sesuai dengan
standar operasi aplikasi
§ Entry data pada
aplikasi basis data diselesaikan tanpa error
§ Hasil entry data dicetak sesuai dengan
permintaan/kebutuhan
§ Check list diisi sesuai dengan entry
data yang dilakukan
§ Langkah-langkah operasional proses update data dijelaskan dengan benar
§ Data, field atau record pada sebuah aplikasi basis data
dipilih sesuai dengan permintaan/kebutuhan
§ Data dimasukan atau dipindah sesuai dengan prosedur dan intruksi kerja.
§ Data di-update sesuai dengan permintaan/kebutuhan tanpa error
§ Hasil update
data dicetak sesuai dengan permintaan/ kebutuhan
§ Check list diisi sesuai dengan update
data yang dilakukan
§ Data dihapus sesuai dengan rencana kerja dan prosedur/instruksi kerja
§ Record dihapus dengan beberapa macam cara sesuai prosedur atau instruksi kerja
§ Field dihapus dengan beberapa macam cara sesuai prosedur atau
instruksi kerja
§ Tabel dihapus dengan beberapa macam cara sesuai prosedur
atau instruksi kerja
§ Proses delete data diselesaikan sesuai dengan permintaan/
kebutuhan tanpa error
§ Hasil proses delete
data dicetak sesuai dengan permintaan/
kebutuhan
§ Check list diisi sesuai dengan proses delete data yang dilakukan
§ Prosedur pengoperasian image scanner
dijelaskan sesuai dengan standar operasi image
scanner
§ Image scanner
dioperasikan sesuai dengan SOP
§ Objek ditampilkan di layar aplikasi pengolah image
§ Gambar diperbesar, diperkecil, di-cropping,
dimanipulasi sehingga sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja.
§ Objek/image disimpan dengan format yang ditentukan misal jpeg, gif, bmp, psd, dan lain
sebagainya
§ Hasil scanning
dicetak sesuai dengan permintaan/ kebutuhan
§ Check list diisi sesuai dengan proses scanning yang dilakukan
§ Prosedur pengoperasian Scanner
yang di-set mode OCR (Optical Character Recognition) dijelaskan
sesuai dengan standar operasi OCR
§ Scanner yang di-set mode OCR dioperasikan sesuai dengan SOP
§ Objek ditampilkan di layar aplikasi pengolah OCR
§ Hasil scanning diimpor ke apikasi
pengolah kata sesuai dengan prosedur/instruksi
kerja.
§ Text diedit sesuai dengan prosedur/instruksi kerja.
§ Hasil scanning disimpan dengan
format yang ditentukan misal doc, pdf,
dan lain sebagainya
§ Hasil scanning
dicetak sesuai dengan permintaan/kebutuhan
§ Check list diisi sesuai dengan proses scanning yang dilakukan
Materi Ajar :
Pengenalan keyboard :
§ Macam-macam keyboard
§ Struktur dan fungsi tombol keyboard
Entry data
aplikasi dengan keyboard:
§ Prosedur operasi pemasukan data dengan menggunakan keyboard
§ Entry data pada suatu aplkasi basis data
§ Pengecekan hasil entry
data pada
suatu aplikasi basis data
§ Pencetakan hasil entry
data pada
suatu aplikasi basis data
Update data pada
Aplikasi Basis Data :
§ Langkah-langkah operasional proses update
data pada suatu aplikasi basis data
§ Pemilihan
data, field atau record pada suatu aplikasi basis data
§ Update data pada suatu aplikasi
basis data
§ Pengecekan hasil update
data pada suatu aplikasi basis data
§ Pencetakan hasil update
data pada suatu aplikasi basis data
Delete Data
pada Aplikasi Basis Data:
§ Prosedur penghapusan data
§ Cara penghapusan record
dengan utilitas aplikasi
§ Cara penghapusan field
dengan utilitas aplikasi
§ Cara penghapusan tabel dengan utilitas aplikasi
§ Pengecekan hasil delete
data
§ Pencetakan hasil delete data
Entry Data
dengan Image Scanner :
§ Prosedur pengoperasian image scanner
§ Scanning gambar dengan menggunakan image scanner
§ Aplikasi pengolah image
§ Manipulasi obyek gambar dengan aplikasi pengolah image
§ Penyimpanan hasil/image dengan
format khusus
§ Pencetakan hasil/image
Entry Data
dengan OCR (Optical Character Recognition) :
§ Prosedur pengoperasian OCR
§ Scanning dengan menggunakan
OCR
§ Pengolahan hasil scanning dengan aplikasi pengolah OCR (misal : Omni Page
Pro)
§ Import dan Editing text dengan aplikasi pengolah kata
§ Penyimpanan hasil scanning dengan
berbagai format
§
Pencetakan hasil scanning
Metode Pembelajarn
·
Pengamatan – Eksperimen
– Diskusi – Penugasan
Langkah Langkah
pembelajaran
Kegiatan awal
·
Guru meminta siswa
menunjukkan entry data aplikasi
dengan keyboard, update dan delete,
data dengan utilitas aplikasi, entry data dengan image scanner dan OCR (Optical Character Recognition).
·
Guru dan siswa
mendiskusikan tentang entry data
aplikasi dengan keyboard, update dan delete,
data dengan utilitas aplikasi, entry data dengan image scanner dan OCR (Optical Character Recognition)..
Kegiatan inti
§ Membedakan macam-macam keyboard
§ Mengidentifikasi struktur dan fungsi tombol keyboard
§ Menjelaskan prosedur operasi pemasukan data pada suatu aplikasi basis data
dengan menggunakan keyboard sesuai SOP
§ Melakukan entry
data pada suatu aplkasi basis data
dengan cermat
§ Mengecek hasil entry
data pada suatu aplikasi basis data dengan teliti
§ Mencetak hasil entry
data pada
suatu aplikasi basis data
§ Membuat laporan hasil entry
data pada suatu aplikasi
basis data
§ Menjelaskan langkah-langkah operasional
proses update data pada suatu aplikasi basis data
§ Melakukan pemilihan data, field, atau record
pada suatu aplikasi basis data
§ Melakukan update data
pada suatu aplikasi basis data dengan cermat
§ Melakukan pengecekan hasil update data pada suatu aplikasi basis data dengan teliti
§ Mencetak hasil update
data pada suatu aplikasi basis data sesuai dengan permintaan/
kebutuhan
§ Membuat laporan hasil update
data pada suatu aplikasi
basis data
§ Menjelaskan prosedur penghapusan data
§ Menjelaskan macam-macam cara penghapusan record dengan utilitas aplikasi
§ Melakukan macam-macam cara penghapusan record
menggunakan uitillitas aplikasi dengan cermat
§ Menjelaskan macam-macam cara penghapusan field
dengan utilitas aplikasi
§ Melakukan macam-macam cara penghapusan field menggunakan utilitas aplikasi
dengan cermat
§ Menjelaskan macam-macam cara penghapusan tabel dengan
utilitas aplikasi
§ Melakukan macam-macam cara penghapusan tabel menggunakan
utilitas aplikasi dengan cermat
§ Melakukan pengecekan hasil delete
data pada suatu aplikasi basis data dengan teliti
§ Mencetak hasil delete
data
§ Membuat laporan hasil delete
§ Menjelaskan prosedur pengoperasian image
scanner
§ Melakukan Scanning gambar
dengan menggunakan image scanner sesuai dengan SOP
§ Menjelaskan pengolahan image dengan aplikasi pengolah image
§ Melakukan manipulasi obyek gambar dengan aplikasi pengolah image sesuai dengan prosedur dan
instruksi kerja
§ Menyimpanan hasil/image dengan
format khusus sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja
§ Melakukan pencetakan hasil/image
§ Membuat laporan hasil
§ Menjelaskan prosedur pengoperasian OCR (Optical Character Recognition)
§ Melakukan Scanning
obyek dengan menggunakan Scanner yang di-set mode OCR sesuai dengan SOP
§ Menjelaskan pengolahan hasil scannng dengan aplikasi pengolah OCR (misal : Omni Page Pro)
§ Melakukan import dan editing text dengan aplikasi pengolah kata
§ Menyimpanan hasil scanning dengan
berbagai format
§ Melakukan pencetakan hasil scanning
§ Membuat laporan hasil
Kegiatan akhir
·
Guru menyimpulkan permasalahan tentang entry data aplikasi dengan keyboard,
update dan delete, data dengan utilitas aplikasi, entry data dengan image scanner dan OCR
(Optical Character Recognition).
Alat/ Bahan/ Sumber :
§ Komputer
§ Printer
§ Software aplikasi Basis Data
§ User manual software basis data
§ Modul KKPI Dikmenjur 2005
§ Software Utility
§ User manual software Basis Data
§ Scanner
§ Software aplikasi pengolah image
§ SOP Scanner
§ Software aplikasi pengolah OCR
§ Software aplikasi pengolah kata
Penilaian :
§ Tes Tertulis
§ Tes Praktek
§ Tes lisan.
§ Pengamatan
§ Studi Kasus
,
13 Juli 2009
Mengetahui
Kepala SMK
Sasmita Jaya 2 Guru
Mata Pelajaran
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Nama Sekolah : SMK
Mata Pelajaran :
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
Kelas/ Semester :
X (Sepuluh)/ 2
Alokasi Waktu :
32 x 45 menit
Standar Kompetensi : 4. Mengoperasikan PC
dalam jaringan.
Kompetensi Dasar
:
4.1
Menginstal software jaringan.
4.2
Mengoperasikan jaringan PC dengan
sistem operasi.
Tujuan : Siswa
mampu menginstal software jaringan
dan mengoperasikan jaringan PC dengan
sistem operasi.
.Indikator :
§ Pengertian LAN dan Internet dijelaskan dengan benar
§ Perangkat jaringan dijelaskan secara singkat.
§
Nama komputer diidentifikasi sesuai dengan
ketentuan penulisan nama komputer
§ Utilitas koneksi
dijalankan untuk menguji koneksi komputer secara cepat
§ Searching komputer dilakukan dengan cepat dan benar
§ Program diinstal melalui jaringan sesuai dengan prosedur
dan berfungsi dengan baik
§ Pengertian sharing
device dan manfaatnya dijelaskan
secara benar
§ Protokol sharing
dijelaskan secara singkat dan jelas
§ Sharing file, printer, hard disk dan CD ROM dilakukan sampai teridentifikasi
§ Proses
copy file dan folder dilakukan
sesuai prosedur yang berlaku.
§ Dokumen dicetak secara benar sesuai dengan prosedur
Materi Ajar :
Instalasi
program melalui jaringan komputer:
§ Jaringan Komputer (LAN, Internet)
§ Perangkat
Jaringan
§ Network Properties
§ Utilitas
koneksi
§ Searching komputer
§ Instalasi
program
Pengoperasian
Jaringan Komputer:
§ Pengertian
dan manfaat sharing device
§ Protokol
sharing
§ Sharing file, printer, Hard disk, CD ROM.
Metode Pembelajarn :
·
Pengamatan – Eksperimen
– Diskusi – Penugasan
Langkah Langkah pembelajaran
Kegiatan awal
·
Guru meminta siswa
menunjukkan cara menginstal software jaringan dan mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi.
·
Guru dan siswa
mendiskusikan cara menginstal menginstal software jaringan dan mengoperasikan jaringan PC dengan
sistem operasi.
Kegiatan inti
§ Menjelaskan pengertian LAN dan Internet dalam sistem
jaringan komputer
§
Menjelaskan perangkat jaringan yang digunakan
§ Memberi identitas komputer (computer name, TCP/IP)
§ Melakukan uji koneksi dengan perintah “ping”
§
Melakukan searching
komputer pada jaringan sesuai prosedur
§ Melakukan instal program melalui jaringan komputer sesuai
dengan prosedur yang berlaku
§ Menjelaskan pengertian sharing device dan
manfaatnya
§ Menjelaskan protokol sharing
device yang digunakan
§ Melakukan sharing
file, printer, hard disk dan CD ROM dengan benar
§ Menjelaskan
dan melakukan proses copy file dan folder sesuai prosedur
§ Menjelaskan dan melakukan pencetakan program dengan
memanfaatkan sharing printer sesuai
prosedur
Kegiatan akhir
·
Guru menyimpulkan permasalahan cara menginstal software jaringan dan mengoperasikan jaringan PC dengan
sistem operasi.
Alat/ Bahan/ Sumber :
- Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
- Buku Windows
- Internet
- Komputer
- UPS
- Software web-browser
Penilaian :
§ Tes Tertulis
§ Tes Praktek
§ Tugas-tugas.
§ Observasi
,
13 Juli 2009
Mengetahui
Kepala SMK
Sasmita Jaya 2 Guru
Mata Pelajaran
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Nama Sekolah : SMK
Mata Pelajaran :
Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
Kelas/ Semester :
X (Sepuluh)/ 2
Alokasi Waktu :
16 x 45 menit
Standar Kompetensi : 5. Mengoperasikan Web-Design (Internet)
Kompetensi Dasar
:
5.1 Mengoperasikan web-Browser .
5.2 Mengoperasikan software
e-mail client
Tujuan : Siswa mampu mengoperasikan web-Browser dan software e-mail client.
Indikator :
- Pengertian dan manfaat internet dijelaskan dengan benar
- Koneksi internet telah tersambung dengan baik
- Web Browser telah terinstalasi dan dapat berjalan normal
- Menu dan Format URL (Uniform Resouce Locator) dijelaskan secara tepat
- URL tertentu diakses melalui isian, menu dan hyperlink dengan penulisan yang benar.
- Informasi dan gambar dicari menggunakan mesin pencari seuai prosedur
- Fitur-fitur konfigurasi sederhana (seperti: proxy dan cookies ) dijelaskan dan diaplikasikan dengan benar
- File-file hasil browsing disimpan pada media penyimpan (hard disk,flash disk, CD) sesuai dengan prosedur
- File dokumen hasil browsing dicetak dan fitur pencetakan diaplikasikan sesuai dengan kebutuhan.
- Pengertian e-mail client dan web-mail dijelaskan secara rinci.
- Manfaat e-mail client dan web mail dijelaskan dengan benar
- Software E-mail client diinstall dan berfungsi dengan baik
- Prosedur pembuatan e-mail dijelaskan dengan benar
- Alamat e-mail dibuat dengan benar sesuai prosedur
- Konfigurasi E-mail client (SMTP Server, POP Server) dijelaskan dan dilakukan sesuai dengan prosedur penulisan
- E-mail dan attachment dibuka dan dibaca sesuai dengan prosedur
- E-mail dan attachment (diteruskan, dihapus, dibalas ke satu alamat, beberapa alamat) dijelaskan dan diaplikasikan seseuai prosedur
- E-mail dan attachment disimpan pada media yang tersedia dengan baik
- E-mail dan attachment dicetak dan fitur pencetakan dijelaskan dengan benar
Materi Ajar :
Pengoperasian
Web-Browser :
§ Pengenalan internet
§ Koneksi internet
§ Pengenalan dan instalasi macam-macam Web-Browser
§ Sistem Addressing
di internet
§ Hyperlink
§ Pencarian (searching) informasi di Internet
§ Penyimpanan file
§ Pencetakan
Aplikasi E-mail :
§ Web-mail dan E-mail Client
§ Registrasi e-mail
§ Setting SMTP Server,
POP Server, IMAP Server
§ Fitur E-mail
§ Aplikasi E-mail
§ Attachment file
§ Pencetakan
Metode Pembelajarn :
·
Pengamatan – Eksperimen
– Diskusi – Penugasan
Langkah Langkah pembelajaran
Kegiatan awal
·
Guru meminta siswa
menunjukkan cara mengoperasikan web-Browser dan software e-mail
client.
·
Guru dan siswa
mendiskusikan cara mengoperasikan web-Browser dan software e-mail
client.
Kegiatan inti
§ Menjelaskan pengertian dan manfaat internet.
§ Menjelaskan berbagai cara koneksi internet
§ Melakukan koneksi internet melalui saluran telepon dan
jaringan komputer
§ Menjelaskan jenis Browser
dan fitur yang ada.
§ Menginstal berbagai Web-browser
§ Menjelaskan pengetahuan tentang URL dan cara
penulisannya di web Browser
§ Melakukan browsing dengan menuliskan URL,
menggunakan menu, hyperlink dengan
memanfaatkan fitur-fitur yang ada di Web-Browser secara tepat sesuai
kebutuhan
§ Mencari informasi dan gambar dengan menggunakan mesin pencari
dengan cepat
§ Menyimpan hasil browsing
pada media penyimpan (hard
disk,flash disk, CD) sesuai dengan kebutuhan.
§ Membuka hasil pencarian ke program pengolah kata,
presentasi sesuai dengan ektensi file
hasil pencarian
§ Mencetak hasil pencarian informasi dan gambar dengan
kualitas baik
§ Menjelaskan pengertian web-mail , e-mail client,
dan manfaatnya.
§ Menjelaskan prosedur registrasi web-mail dan e-mail client.
§ Menjelaskan dan menggunakan menu yang terdapat dalam
program web-mail dan e-mail
client secara tepat
§ Membuat e-mail
pada web-mail dan e-mail
client sesuai prosedur
§ Melakukan instal dan setting
e-mail client pada komputer sesuai
prosedur
§ Mengirim, membaca dan menghapus e-mail sesuai dengan
prosedur
§ Mengirim, mambuka, dan menyimpan dan menghapus e-mail degan file attachment pada
media penyimpan secara tepat
§ Menjelaskan dan
melakukan proses pencetakan e-mail, attachment sesuai prosedur
Kegiatan akhir
·
Guru menyimpulkan permasalahan mengoperasikan web-Browser dan software e-mail
client .
Alat/ Bahan/ Sumber :
§ Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005
§ Internet
§ Komputer
§ Printer
§ Buku
§ Flash Disk
§ CD ROM
§ UPS
Penilaian :
§ Tes Tertulis
§ Tes Praktek
§ Tugas-tugas
§ Observasi
§ Studi Kasus
,
13 Juli 2009
Mengetahui
Kepala SMK
Sasmita Jaya 2 Guru Mata Pelajaran
loading...
No comments:
Post a Comment