loading...
RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
I.
IDENTITAS
1. Nama Sekolah :
2. Mata Pelajaran : PKn
3. Materi Pokok : BUDAYA POLITIK
o
Pengertian Budaya Politik
o
Ciri-ciri budaya politik
o
Macam-macam budaya politik
o
faktor penyebab berkembangnya budaya politik di suatu daerah
o
Budaya politik yang berkembang dalam masyarakat
4. Kelas/Program : XI/I
5. Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit
II.
STANDAR
KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR
1. Standar Kompetensi
1.
Menganalisis budaya politik di Indonesia
2. Kompetensi Dasar
1.1.
Mendeskripsikan pengertian budaya politik
III. INDIKATOR
PENCAPAIAN KOMPETENSI
No
|
Indikator
Pencapaian Kompetensi
|
Nilai
Budaya Dan Karakter Bangsa
|
1
|
Mendeskripsikan pengertian budaya
politik
|
Religius,
jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin
tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat,
cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab
Mandiri
|
2
|
Menjelaskan orientasi masyarakat
terhadap suatu sistem politik.
|
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif :
· Percaya diri
(keteguhan hati, optimis).
· Berorientasi pada
tugas (bermotivasi, tekun/tabah, bertekad, enerjik).
· Pengambil resiko
(suka tantangan, mampu memimpin)
· Orientasi ke masa
depan (punya perspektif untuk masa depan)
IV. TUJUAN PEMBELAJARAN :
Setelah proses belajar mengajar
siswa diharapkan mampu :
·
Mendeskripsikan
pengertian budaya politik
·
Mengidentifikasikan
ciri-ciri budaya politik
·
Mendeskripsikan
macam-macam budaya politik
·
Menjelaskan
faktor penyebab berkembangnya budaya politik di daerahnya
·
Mengidentifikasi
perkembangan budaya politik
·
Menyimpulkan
budaya politik yang berkembang di masyarakat
V. STRATEGI PEMBELAJARAN
No.
|
Kegiatan Belajar
|
Waktu (Menit)
|
Aspek lifeskill yang dikembangkan
|
Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa
|
1.
|
Pendahuluan
- Memberikan salam
siswa
- Mengabsen dan mengetahui kondisi siswa
|
15’
|
-
Disiplin
-
Kerja sama
-
Keterampilan
|
Religius,
jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin
tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat,
cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab
Mandiri
|
2.
|
Kegiatan Inti
& Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi :
F
Menguraikan tujuan dan nilai konstitusi.
F menjelaskan pengertian
dasar negara dan konstitusi negara.
& Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi,
F Membagi siswa dalam kelompok-kelompok kecil @ 4 orang, dinamakan kelompok kooperatif.
F
Guru menyampaikan tugas-tugas yang
harus dikerjakan masing-masing anggota kelompok kooperatif, yang terdiri atas :
BUDAYA POLITIK
o
Pengertian Budaya Politik
o
Ciri-ciri budaya politik
o
Macam-macam budaya politik
o
faktor penyebab berkembangnya budaya politik di suatu daerah
o
Budaya politik yang berkembang dalam masyarakat
Jika jumlah
siswa 40 orang, berarti terdapat 10 kelompok. Jadi terdapat kelompok yang membahas
materi sama.
F
Setelah selesai melakukan diskusi dalam
kelompok kecil, setiap anggota kelompok mengambil undian tugas secara
indivual yang telah disediakan oleh guru. Undian berisi materi-materi yang
telah didiskusikan.
F
Siswa diminta menemui teman lain
yang mempunyai tugas sama untuk membentuk kelompok baru dan mengerjakan tugas
yang ia terima. Anggota kelompok baru tersebut kemungkinan besar terdiri atas
siswa yang dalam kelompok kecil membahas materi berbeda. Jadi anggota
kelompok baru jumlahnya lebih banyak dan berisi siswa dari kelompok yang
membahas materi berbeda dan dinamakan kelompok ahli.
F Setiap anggota kelompok baru bertindak sebagai ahli yang harus mencatat,
ikut serta secara aktif memberikan informasi dan berdiskusi.
F Kelompok ahli kembali berkumpul ke kelompok kooperatif semula, bertugas
memberikan informasi dari hasil diskusi kelompok ahli.
F Meminta perwakilan kelompok kooperatif untuk mempresentasikan hasil
diskusi secara menyeluruh dalam diskusi kelas dan mengambil kesimpulan.
F Guru memfasilitasi jika terdapat
siswa atau kelompok yang mengalami kesulitan dan memberikan klarifikasi jika
terjadi kesalahan konsep.
& Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
F Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui
F
Menjelaskan tentang
hal-hal yang belum diketahui.
|
55’
|
-
Kerja sama
-
Kesungguhan
-
Disiplin
-
Uji diri
|
|
3.
|
Penutup
- Evaluasi/Tanya
jawab
- Penenangan
|
20’
|
-
Pengendalian diri
|
STRATEGI PEMBELAJARAN
Tatap Muka
|
Terstruktur
|
Mandiri
|
·
Mendeskripsikan
pengertian budaya politik
|
·
pengertian budaya politik
|
·
Siswa dapat Menjelaskan
orientasi masyarakat terhadap suatu sistem politik.
|
VI. PERANGKAT
PEMBELAJARAN
1. Buku Paket PKn Kelas XI
2 Media massa (Koran, Majalah, Internet)
3. Buku-Buku Sumber yang Relevan
4. Lembar Kerja Siswa
VII. PENILAIAN
DAN TINDAK LANJUT
1. Penilaian Kognitif
2. Penilaian Afektif
Mengetahui,
Kepala
|
|
Juli
2011
Guru
Mapel PKN
|
loading...
No comments:
Post a Comment