loading...
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Nama Sekolah : ………………………….
Mata Pelajaran : Seni rupa
Kelas/Semester : XII/1
Standar Kompetensi:
1. Mengapresiasi karya seni rupa.
Kompetensi Dasar:
1.1.
Menjelaskan
keunikan gagasan dan teknik dalam karya
seni rupa modern/kontemporer
1.2.
Menjelaskan
perkembangan seni rupa modern/kontemporer Mancanegara
1.3.
Menampilkan
sikap apresiatif terhadap keunikan
gagasan dan teknik dalam karya seni rupa modern/kontemporer
Indikator Pencapaian
Kompetensi:
§
Menjelaskan keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa
modern/kontemporer
§
Menyebutkan latar belakang lahir seni rupa modern/kontemporer
§
Mejelaskan dan menguraikan perkembangan seni rupa mancanegara (modern
/kontemporer)
§
Menyebutkan aliran-aliran seni rupa mancanegara
- Menjelaskan dan menyebutkan cara penilaian karya seni rupa modern dan kontemporer
Alokasi Waktu:
6 jam pelajaran (3 x
pertemuan)
A. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat:
§ Menjelaskan keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa modern/kontemporer
§ Menjelaskan perkembangan seni rupa
modern/kontemporer Mancanegara
§ Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa modern/kontemporer
Nilai
Karakter Bangsa :
§
Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin
tahu, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi, Bersahabat, Cinta damai, Gemar
membaca, Tanggung jawab
Kewirausahaan
/ Ekonomi Kreatif :
§
Percaya diri, Berorientasi Tugas dan Hasil,
Berani mengambil resiko, Berorientasi ke masa depan.
B. Materi
Pembelajaran
Pertemuan Ke-1, 2 dan
3
§ Keunikan gagasan dan teknik karya seni rupa
modern
C. Metode
Pembelajaran
Diskusi kelompok,
tanya jawab, inkuiri, dan penugasan
Strategi
Pembelajaran
Tatap Muka
|
Terstruktur
|
Mandiri
|
·
Mengapresiasi karya seni rupa
|
·
Menyebutkan Keunikan gagasan dan teknik karya seni rupa modern
|
·
siswa dapat menjelaskan keunikan gagasan dan teknik karya seni rupa
modern
|
D. Langkah-langkah
Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke-1,2 dan
3
Pendahuluan
Apersepsi:
§ Siswa diingatkan
tentang Keunikan gagasan dan teknik
karya seni rupa modern
Motivasi:
§ Memotivasi
siswa pentingnya mempelajari cara menjelaskan keunikan gagasan dan teknik karya seni rupa modern
Kegiatan Inti:
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi :
siswa dapat menjelaskan
keunikan gagasan dan teknik karya seni rupa modern
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi,
§
siswa dapat Menyebutkan latar belakang lahir seni
rupa modern/kontemporer
§
siswa dapat Mejelaskan dan menguraikan perkembangan
seni rupa mancanegara (modern /kontemporer)
§
siswa dapat Menyebutkan aliran-aliran seni rupa
mancanegara
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
§
Menyimpulkan tentang hal-hal
yang belum diketahui (nilai yang
ditanamkan: Disiplin, Cinta Tanah air, Menghargai prestasi,
Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.);
§
Menjelaskan tentang hal-hal
yang belum diketahui. (nilai yang
ditanamkan: Disiplin,
Kerja keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab,);
Penutup:
§
Dengan bimbingan guru siswa diminta untuk membuat rangkuman materi. (nilai yang ditanamkan: Menghargai prestasi,
Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.);
§
Siswa dan guru melakukan refleksi (nilai yang ditanamkan: Disiplin, Kerja
keras, Kreatif, Rasa ingin tahu, Cinta Tanah air.);
§
Guru memberikan tugas rumah (PR) (nilai yang ditanamkan: Disiplin,
Kerja keras, Kreatif, Bersahabat, Cinta damai, Gemar membaca, Tanggung jawab.);
E. Alat dan Bahan
Alat : Atlas
Bahan : - Buku paket
Seni Budaya XII
- Buku lain yang relevan
F. Penilaian
1. Teknik/jenis :
kuis dan tugas individu
2. Bentuk instrumen :
pertanyaan lisan dan tes tertulis
3. Instrumen/soal :
a. Jelaskan yang
disebut seni rupa!
b. Sebutkan latar belakang lahir seni rupa
modern/kontemporer!
c. Jelaskan dan Sebutkan
cara penilaian karya seni rupa
modern dan kontemporer ?
d. Sebutkan aliran-aliran
seni rupa mancanegara ?
Perhitungan nilai
akhir dalam skala 0 – 100 adalah sebagai berikut:
Nilai
akhir = perolehan skor/skor maksimum (70) x skor ideal (100)
Mengetahui, .........,
………..............
Kepala Sekolah……… Guru
Mata Pelajaran
……………………........ ........................................
NIP/NRK....................... NIP/NRK.......................
loading...
No comments:
Post a Comment